作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文首先阐述了马克思主义人的全面发展理论与科学发展观以人为本理念的一致性,其次分析了在现有资助模式下高校贫困生的现状,最后提出了以科学发展观为指导,构建家庭经济困难学生的成才机制,以实现贫困生在劳动能力、社会关系、个性以及需要等方面的发展。
推荐文章
高校落实科学发展观的战略思考
科学发展观
以人为本
现代大学制度
和谐大学
科学发展观与高校干部作为的思考
干部作为
以人为本
统筹兼顾
科学发展
科学发展观视域下的经济法探微
科学发展观
经济法
联系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 科学发展观视域下构建高校贫困生成才机制的思考
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 政治法律
关键词 科学发展观 贫困生 成才机制 思考
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 D621.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张健 苏州大学文学院 198 667 11.0 17.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
贫困生
成才机制
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
总下载数(次)
30
总被引数(次)
0
论文1v1指导