基础英语课程穿插英文广告创作的教学实践探索

• 作者: 赵丽娜
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 文学
• 关键词: 任务教学法 兴趣 穿插 英文广告
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 120-121
• 分类号: J524.3
• 字数: 2309字
• 语种: 中文

摘要

提高艺术设计类学生对基础英语的学习兴趣，是英语教学过程中的首要任务。本文通过在基础英语授课过程中穿插英文广告创作的实训项目，将基础英语的讲授同学生专业知识的学习结合起来，一定程度上调动了学生学习英语的积极性。通过对前期辅导、模仿创作和分析点评等几个关键环节的把握，激发了学生的学习兴趣，收到了比较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽娜	广东轻工职业技术学院英用外语系	9	1	1.0	1.0