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摘要:
【正】语文课是一门美丽的学科,这种美丽来源于语文教学实践中美的熏陶、人文关怀以及所追求的人的健康和谐发展。为了让学生对语文有更加浓厚的兴趣,也为了能引导学生进入课文中所描绘的情景中,更好地体会文章的思想感情和艺术特色,教师可适当用一些绘画艺术辅助教学,因为它不仅能培养学生的形象思维,使学生头脑里想象的景物由模糊、缥缈变得清晰、明朗,
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关键词云
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文献信息
篇名 善用绘画艺术教语文
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 人文关怀 艺术特色 和谐发展 教学效果 中所 范读 第一自然 思维能力 第三自然 文中
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G623.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖桂女 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人文关怀
艺术特色
和谐发展
教学效果
中所
范读
第一自然
思维能力
第三自然
文中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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