学生解题能力培养浅议

• 作者: 韩国禄
• 来源期刊: 现代教育科学：小学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 解题能力培养 小学生 选材内容 普遍性问题 数学问题 小学数学 生活实际 资源丰富
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 30-30
• 分类号: G633.6
• 字数: 1577字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.05.025

摘要

对于小学生来说,解决数学问题不能只停留在解决某个普遍性问题的结论上,而要注意其特殊性。人教版小学数学关于解决问题这部分内容,要求要以现实生活实际为前提,选材内容广泛,信息资源丰富,表达形式不拘一格。这就给广大教师提供了更加广阔的施展才能的平台。