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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学数学是学生学习数学的基础与起点,而问题解决是教学中的重点,对发展小学生思维能力、培养小学生核心素养具有促进意义.在实践教学中,教师应立足于小学生兴趣爱好,侧重培养小学生解题能力,通过小学生不断的模仿与练习,使小学生掌握基本的解题方法与策略.对此,着重分析小学数学教育中小学生解题能力培养存在的问题,提出小学数学教育中小学生解题能力培养的策略.
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文献信息
篇名 小学数学教育中学生解题能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 解题能力 小学数学 能力培养
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭耿浩 临沂市临沭县曹庄镇中心小学 1 1 1.0 1.0
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解题能力
小学数学
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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