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摘要:
文章采用问卷调查、层次分析等方法构建了包含7个在二级指标、29个三级指标、109个四级指标(原始观测点)的大学生心理危机预警四级指标体系.对所收集信息进行分析的基拙上,对心理危机严重程度进行五级分类评估,并列出了相应的应急响应措施.
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关键词云
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文献信息
篇名 大学生心理危机预警指标体系的确立及应用
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 大学生 心理危机 预警指标 确立及应用
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 75-77
页数 分类号 G448
字数 4204字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2011.02.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程婧 9 60 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理危机
预警指标
确立及应用
研究起点
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学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
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38-328
1983
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