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摘要:
在小学阶段,开展经典诗文诵读,诵读当头.读要得法.读要有趣,学生才能醉心投入,持之以恒,乐此不疲;解读文本,深入浅出,让诗文画意如秋之景象,水落石出,诗情摇曳,画意铺展,八我心间。以读为基,以悟助读,读悟结合,情感共鸣,让经典诗文佳句出于口.入乎心.显于行。
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文献信息
篇名 诗情画意人心间
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 经典诗文 诵读
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 169-169
页数 分类号 G623.2
字数 2111字 语种 中文
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研究主题发展历程
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经典诗文
诵读
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