职业教育集团化发展中的政府角色定位与制度思考

• 作者: 许名勇
• 来源期刊: 企业家天地：中旬刊
• 学科: 经济
• 关键词: 集团化发展 政府因素 职业教育 角色定位 制度安排 校企合作 职能作用 合作困境
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 社会
• 页码范围: 122-123
• 分类号: F840.66
• 字数: 5072字
• 语种: 中文

摘要

研究职业教育校企合作困境中的政府因素，探索在职教集团化发展中，政府应担负起健全机制、建立法规、加强管理的职能，对集团化的校企合作过程进行组织协调、扶持保障、责任监督，对集团化的校企合作成果进行评价激励。为校企合作中政府的角色定位和制度安排提供参考。在此，本文将对政府在职业教育集团化发展中的地位和职能作用进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许名勇	长沙商贸旅游职业技术学院教务处	26	27	3.0	4.0