大学生职业生涯教育现状调查及其对策

• 作者: 任晓荣 李晓波
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 职业生涯教育 现状调查
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 学工广角
• 页码范围: 164-165,167
• 分类号: G645
• 字数: 3857字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.20.082

摘要

职业生涯教育对于大学生步入社会和今后的职业生涯具有十分重要的意义.通过对江苏某大学在校本科生的抽样调查,分析了他们的自我认知、专业认知、职业观认知和职业生涯教育的现状.结果发现,高校的大学生职业生涯教育应贯穿在整个大学期间,其内容、形式和途径都应该贴近学生,同时要注重职业生涯教育的实效性,逐渐形成专业化的职业生涯教育指导体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓波	江苏大学心理健康教育中心	106	605	12.0	21.0
2	任晓荣	江苏大学教师教育学院	2	11	2.0	2.0