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无机化学教学探究
无机化学教学探究
作者:
买尼瓦尔·米提力甫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
无机化学
新课引入
教学方法
摘要:
新授课的引入是教学过程中很重要的一个环节.好的引课可以抓住学生的好奇心,使兴奋的情绪维持整个授课过程,达到知识最大吸收的效果.本文通过几年来的教学实践,总结了几种教学方法,在实践中取得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名
无机化学教学探究
来源期刊
大陆桥视野(下半月)
学科
教育
关键词
无机化学
新课引入
教学方法
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
科教产业
研究方向
页码范围
202,204
页数
分类号
G4
字数
2285字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
买尼瓦尔·米提力甫
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无机化学
新课引入
教学方法
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主办单位:
新疆电子音像出版社
大陆桥视野杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-9670
CN:
65-1233/F
开本:
大16开
出版地:
乌鲁木齐市西北路1093号
邮发代号:
58-5
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
18758
总下载数(次)
28
总被引数(次)
5719
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