基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
校报是高校校园的主要媒体之一,在校园文化建设以及和谐校园建设中发挥着重要的作用.校报既有传统媒体引导舆论、传播信息、服务读者的共性,也有自己独特的个性,亦即受众群相对稳定、文化层次较高,同时发挥着人才培养的作用等.本文试以<梧州学院报>为例,探讨校报的定位及发展路径.
推荐文章
高校校报与素质教育
校报
学生记者
编辑
素质
营造高校校报视觉中心初探
高校校报
视觉中心
媒体融合时代高校校报转型路径探索
高校校报
媒体融合
报刊转型
新闻场域变换背景下高校校报编辑出版转型研究
高校校报
新闻场域
发展优势
编辑出版转型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校校报的定位及其发展路径
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 高校校报 定位 发展路径
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 68-69,74
页数 分类号 G64
字数 3438字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.01.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛廷贵 23 16 2.0 3.0
2 谭永军 5 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校校报
定位
发展路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
论文1v1指导