包装设计课程结构优化与教学实现的方法研究

• 作者: 王秋菊 赵伟
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 包装设计 结构优化 教学实现
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 高职探析
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当生活必需品不再匮乏之后,我们所需要的不仅仅是解决问题的产品,而是拥有更多感染力的乐观设计作品,包装设计亦是如此.在包装设计课程教学中,老师需要从恰当的选材、结构的优化,情感的注入多方面进行课程优化,积极引导学生建立良好的设计观念.通过包装实例的操作练习,使学生对包装设计流程、包装材料、功能结构有一个较为全面的感官认识,掌握必备的专业设计能力,并且最终能够针对不同商品提供符合市场需求的包装设计方案.