互动教学在初中英语教学实践中的运用

• 作者: 朱兰芳
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 互动教学 初中英语 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 153-154
• 分类号: G642
• 字数: 2967字
• 语种: 中文

摘要

初中学习阶段对学生来说,是正式地、系统地接受英语语言基础教育的一个转折.传统的英语教学方式是采用"教师讲,学生听"的"填鸭式"的被动的固定模式,这种传统教学模式的弊端已日渐显现,导致课堂气氛沉闷,学生学习积极性不高.整个英语课堂教学效率低下.笔者在教学实践中,摸索出一种适合初中课堂英语教学的方法,即在课堂的教学中,充分发挥学生的主体作用,注重师生的课堂互动,提高课堂教学的效率.