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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国国际地位的不断提高,在世界政治、经济以及民生方面都发挥着至关重要的作用,英语作为世界上应用最为广泛的语种之一,在各个国家当中都较为流行,在我国语言发展方面也同样如此,我国对英语教育教学的重视程度越来越高,在实际的初中英语教育教学实践当中加入互动交流可以进一步提高初中学生的英语交流能力与水平,对初中学生未来的职业发展产生重要影响,使初中学生在英语课堂教育教学活动过程中真正发挥其主观能动性,进一步打破了传统英语教育教学的固化,进而提高了我国初中学生的英语素养.
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文献信息
篇名 互动教学在初中英语教学实践中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中英语教育教学 互动教学 必要性 意义 应用策略
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
初中英语教育教学
互动教学
必要性
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应用策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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