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让《丑小鸭》诗意盎然
让《丑小鸭》诗意盎然
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摘要：
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让“丑小鸭”变“白天鹅”
后进生
教育
转化
《丑小鸭》教学设计
人教版
小学
语文
二年级
丑小鸭
教学设计
"丑小鸭"变形记
成长
初为人师
涅槃
感恩
从《丑小鸭》看童话的基本特征
童话
丑小鸭
特征
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 让《丑小鸭》诗意盎然 | ||
| 来源期刊 | 素质教育论坛(下半月) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（7） | 所属期刊栏目 | 百家杂谈 |
| 研究方向 | 页码范围 | 102-103 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 3056字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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素质教育论坛(下半月)
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