让“丑小鸭”变“白天鹅”

• 作者: 臧丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 后进生 教育 转化
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作为一名教师，尤其是班主任都深知应该在和谐、公平、民主的基础上对待每一个学生，可又往往在教学实践中会有意无意地把那些成绩糟糕、不求上进、还经常给老师惹麻烦或表现差的后进生当成了“丑小鸭”，使之在整个集体中，享受着不公平的待遇。如何让“丑小鸭”变成“白天鹅“，这是班主任工作中的重中之重，它关系到整个教育教学工作的成败。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	臧丽		3	0	0.0	0.0