基于MES模式的高职运输组织与管理教学改革探讨

• 作者: 苏玲利
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: MES教学模式 高职教育 运输组织与管理
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 201-203
• 分类号: G420
• 字数: 2979字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2011.06.076

摘要

高职教育是培养企业第一线实用型技术人才，如何将从业岗位与课程教学相结合是高职教育改革的重点。传统的教学模式已不能满足现代职业能力培养的要求。MES教学模式以就业为导向，设置课程结构和课程内容，在课程实施中实现“教、学、做”一体化，从而转变传统教师的“讲授”，使学生转变为任务实施过程中的“主动参与者”。文中将MES教学模式应用于高职《运输组织与管理》的课程改革实践中，构建模块化课程教学，通过模块式教学实现高职教学培养目标。