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摘要:
站在校门口迎接师生到来,是我常年坚持的一项工作.别小看这半小时,在这短短的时间里,你可以听到课堂上听不到的声音,了解孩子们平时不愿表露的想法,对教育工作的启示还真不少.
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文献信息
篇名 师爱的艺术
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 杏坛百家
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟 19 63 4.0 7.0
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
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16
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37376
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