职业学校社会主义核心价值观教育探讨

• 作者: 吴延生
• 来源期刊: 传承（学术理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 社会主义核心价值观 核心体系 教育
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 38-39,88
• 分类号: G718.2
• 字数: 4295字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2011.07.017

摘要

进行社会主义核心价值观教育,是社会主义制度巩固和发展的根本需要.职业学校学生是未来国家社会主义建设的中坚力量.对他们进行社会主义核心价值体系教育,帮助他们在思想上形成社会主义核心价值观,具有重要的意义.厘清社会主义核心价值体系内容在职业教育德育教学中的分布,有利于有计划、有系统地做好社会主义核心价值体系的教育工作.职业学校做好社会主义核心价值体系教育,既有赖于教师把握好核心价值体系的内容,又需考虑与职业学校学生特点相适应以及同学生亲身参与社会实践相结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴延生		5	3	1.0	1.0