临床路径信息化在教学中的应用

• 作者: 崔玫 张乐辉 徐芳 李春英 李阳 潘丽恩 赵亚利 金宗平 马莉
• 来源期刊: 临床和实验医学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 临床路径 循证医学 信息化
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 150-152
• 分类号: G64
• 字数: 4668字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4695.2011.02.037

摘要

目的 探讨循证医学指导下的临床路径应用于临床教学的新型信息化模式.方法 依据循证医学的理念,制定临床路径,并在临床具体实施过程中积累大量典型病例,同时开发研究临床路径信息化系统.结果 建立临床、教学、科研三位一体的培训系统--临床教学培训平台,使学生有比较广阔的自主学习的空间.结论 通过临床教学培训平台,可以规范、效率教学,使学生同时掌握临床路径及循证医学两大强有力的临床实践工具,同时引入患者管理、项目管理等新鲜管理理念及熟悉临床医生工作站的使用,为其今后的临床及科研实践打下扎实的基础.