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摘要:
许多信息技术课教师都有这样的烦恼:课堂纪律不好管理,学生学习理论枯燥无味,教学效果得不到及时反馈。一节信息课下来,教师不满意,学生没收获。其实我们忽视了身边许多现有软硬件资源,利用这些资源对我们解除教学中的烦恼,提高信息技术课课堂效率有很大的帮助。
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充分利用现代信息技术提高幼儿教育整体效能研究
现代信息技术
幼儿教育
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充分利用“错误”资源提高课堂教学效率
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实践能力
动手
教学内容
教学情境
教学时机
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 充分利用软硬件资源 提高信息技术课课堂效率
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 信息技术课 硬件资源 课堂效率 利用 教学效果 课堂纪律 学习理论 信息课
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 技术装备篇
研究方向 页码范围 26-26
页数 分类号 G633.67
字数 1610字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.14.012
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课
硬件资源
课堂效率
利用
教学效果
课堂纪律
学习理论
信息课
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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