健康教育对系统性红斑狼疮患者的效果评价

• 作者: 闫旭
• 来源期刊: 中国医学工程
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 系统性红斑狼疮 护理
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 140,142
• 页数: 2页
• 分类号: R593.241
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨健康教育对系统性红斑狼疮(SLE)患者影响.方法 选择2004年1月至2009年12月收治的SLE患者共204例,通过评估患者,按照特定教育内容和教育方法,分别在实施健康教育前、后对其效果进行评价.结果 SLE患者健康教育前后知识的评分构成情况差异具有统计学意义(X2=122.2,P＜0.001),健康教育前优良率仅为27.5%,健康教育后优良率上升到79.5%.结论 健康教育能够提高SLE患者对该病的认知和能力,在改善患者精神心理状况、提高自我护理能力等方面收到良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫旭		2	15	1.0	2.0