在均衡中求发展——江苏省如皋市课改经验谈

• 作者: 包逢祺
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教育资源 如皋市 江苏省 义务教育阶段 经验 课改 均衡发展 经济社会发展
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G725

摘要

城区和农村教育资源分配不公、教师素质参差不齐以及教育发展不平衡，是当前教育存在的一个比较严重的问题，而且这些问题会在相当长一段时间内存在着。要想解决这样的问题，必须靠发展来解决。许多义务教育阶段均衡发展的实践事例告诉我们，义务教育资源的均衡发展问题，依然将建立而且也将长期建立在经济社会发展促进教育发展的基础上。教育要想均衡发展，必须做到以下几点：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包逢祺		81	7	2.0	2.0