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摘要:
课堂上,总有一些孩子像旁观者,你讲你的,他玩他的;你们讨论问题,他在旁边等答案。怎样让孩子主动参与到学习中来呢?最好的方法莫过于选择他们喜爱又适宜的学习方式,引导他们主动学习。
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篇名 别让孩子成为课堂的旁观者
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 旁观者 孩子 课堂 学习方式 主动参与 主动学习
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 44-44
页数 分类号 G44
字数 853字 语种 中文
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1 李晓莺 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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旁观者
孩子
课堂
学习方式
主动参与
主动学习
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