原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的 了解内外科护理合并教学的效果,总结教学经验,为改革护理教学方法提供科学的依据和建议.方法 采用自行设计的考卷,整群抽取我校07级、08级护理专业本科生.对08级护理专业奉科生采取内外科护理合并教学的方法进行测评,得出结果并分析.结果 两个年级的护理本科生测评成绩总体呈正念分布,08级的成绩略高于07级(P<0.05).结论 内外科合并教学在加强学生对知识掌握的全面性和系统性上更有优势.
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文献信息
篇名 消化系统疾病内外科护理合并教学效果评价及相关分析
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 内外科护理 合并教学 本科护理学生 测评
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 1362-1363
页数 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2011.15.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红 134 838 14.0 25.0
2 李卡 132 883 17.0 23.0
3 杨洁 60 275 8.0 14.0
4 李晓玲 78 803 17.0 26.0
5 袁丽 183 1593 22.0 29.0
6 段迎 8 65 3.0 8.0
7 熊真真 58 557 15.0 21.0
8 胡晓玲 2 1 1.0 1.0
9 叶子微 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
内外科护理
合并教学
本科护理学生
测评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
218578
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