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摘要:
教材是教学之本,教材的质量直接影响到教学质量,但现存的经管类专业的会计学教材却存在定位欠准确、没有体现现行会计准则的理念、内容设计不能满足专业学习的需要以及内容设计逻辑性不强等问题。本文拟对经管类专业会计学教材的内容体系设计进行探讨。
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内容分析
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文献信息
篇名 经管类非会计专业会计学教材之内容体系改进
来源期刊 财会月刊:理论版 学科 经济
关键词 经管类专业 会计学教材 内容设计
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 F-40
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
经管类专业
会计学教材
内容设计
研究起点
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期刊影响力
财会月刊(理论版)
月刊
1004-0994
42-1290/F
湖北省武汉市汉口高雄路15号
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