高校招生“多元录取”的中外实践与启示

• 作者: 虞宁宁
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高校招生 综合评价 多元录取
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 页码范围: 44-48
• 页数: 5页
• 分类号: G647.32

摘要

"多元录取"在许多国家和地区的高校招生实践中都有所体现。中国近代大学的分类招生、台湾地区的多元入学、美国高校的综合评价以及韩国高校的多元依据和多样录取都是高校招生"多元录取"的不同实现方式。综合分析各种实践模式的特点,对当前我国高校招生录取制度改革有重要的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虞宁宁	厦门大学教育研究院	10	22	3.0	4.0