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摘要:
班主任是班级管理中的组织者、领导者和教育者,是对学生进行思想教育的骨干力量,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁.班主任工作开展得如何,势必会影响到学生的学习成绩、生活能力、为人处事的原则和世界观的形成.作为班主任,首先要了解学生,关爱学生,尊重学生,对待学生要一视同仁;尤其是后进生,要多对他们进行关心、辅导、教育.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈班主任工作感悟
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 教育 辅导 关心 学校 管理 班主任 学生
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 班主任工作
研究方向 页码范围 7
页数 分类号 G625.1
字数 2273字 语种 中文
DOI
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1 李树春 吉林省大安市第二中学外语组 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教育
辅导
关心
学校
管理
班主任
学生
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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