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摘要:
可编程控制器(简称PLC)是电气和自动化类专业重要的课程,近年来在各行业得到了广泛的应用。然而,目前的PLC教学普遍存在直观性差、内容单调、理解困难等问题。将PLC仿真软件应用于教学,贯穿于PLC硬件结构、指令应用、编程实例等教学环节,实现了控制对象实际运行的计算机仿真,使学生熟练掌握编程指令的运用,改善了教学效果。
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教学应用
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文献信息
篇名 仿真软件在PLC教学中的应用
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 可编程控制器 仿真软件 教学改革 计算机仿真
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 现代教育技术与装备
研究方向 页码范围 10-11
页数 分类号 G64
字数 1613字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.21.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李自成 武汉工程大学电气信息学院 31 277 8.0 16.0
2 江卫华 武汉工程大学电气信息学院 28 55 4.0 6.0
3 秦实宏 武汉工程大学电气信息学院 22 109 6.0 9.0
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研究主题发展历程
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可编程控制器
仿真软件
教学改革
计算机仿真
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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