普通生态学实验教学中学生独立科研创新能力的培养

• 作者: 刘浩波 王智 谭淑端
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 生物学
• 关键词: 普通生态学实验 科研创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 105-106
• 分类号: Q14-4
• 字数: 3295字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.iss.0450-9889(C).2011.03.048

摘要

传统普通生态学实验课教学模式存在一些缺陷.对此,可采取老师指导,学生互动的方式;单独实验与小组实验相结合;发挥配线老师的教学作用;提倡实验报告下一次实验课前交等,实现通过普通生态学实验课的教学采培养和提高生态学专业本科生独立科研创新能力的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王智		52	132	6.0	9.0
2	谭淑端		19	139	6.0	11.0
3	刘浩波		9	23	3.0	4.0