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摘要:
我的案头存放着一本教案,那是我十年前刚参加工作时花费了五年时间完成的,内容已经修改了七八遍了,涂改的痕迹历历在目,有的字已经模糊得无法辩认了。每次使用时,我都想重新抄写,可一想到要花费许多时间和精力,这件事就被搁置在一边了。自2000年接触电脑后,我一下子就爱上了电子教案,它开阔了我的视野,解放了我的手脚,让我有更多的时间和精力钻研教材、设计教法。电子备课给我的工作带来了极大的便捷,能有效提高我的教学效率。
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文献信息
篇名 电子备课——教学工作最给力
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 电子备课 教学工作 电子教案 钻研教材 教学效率 时间 花费 精力
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于颖泓 82 11 2.0 2.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电子备课
教学工作
电子教案
钻研教材
教学效率
时间
花费
精力
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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