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引“狼”入室之后
引“狼”入室之后
作者:
方西河
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课外阅读习惯
2008年
阅读兴趣
下学期
三年级
同学
教室
摘要:
2008年下学期,我接三年级105班。经调查,有的同学已经有了一定的课外阅读习惯,仍有相当一部分不爱看书。要想把课外阅读落到实处,我想还得激发他们的阅读兴趣。第一堂课,我便把两只"狼"引进教室。
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篇名
引“狼”入室之后
来源期刊
湖南教育:中旬
学科
教育
关键词
课外阅读习惯
2008年
阅读兴趣
下学期
三年级
同学
教室
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
方西河
23
1
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2011(0)
参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课外阅读习惯
2008年
阅读兴趣
下学期
三年级
同学
教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-323
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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