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摘要:
在义务教育阶段,物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程,而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。教学过程要以人为本.着力培养学生的科学精神、合作精神和创新精神。
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文献信息
篇名 浅淡初中物理教学的几点体会
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 物理 教学 初中
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 74-74,76
页数 分类号 G623.9
字数 2724字 语种 中文
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物理
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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