试论初中生历史阅读能力的培养

• 作者: 马建新
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力 历史教学 提高
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 175-175
• 分类号: G420
• 字数: 2505字
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下．通过培养学生正确的阅读习惯，传授学生多种阅读方法，从而达到培养和提高学生历史阅读能力的目的。