创新教学模式 充分激发初中语文教学活力——对开展自主探究合作教学模式的几点体会

• 作者: 孙明莲
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 自主 探究 合作 模式 研究
• 年，卷（期）: wldh_2011,（7）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

在初中语文教学中，一直以来都存在着教学模式单一、学生参与程度不高的问题，在一定程度上导致了教学成效低位徘徊。初中生正处于青春期，好奇心强，参与热情高，在语文学习中不仅仅满足于成为被动接受知识的对象，针对这一特点，笔者将提高学生学习参与程度作为重要抓手，对单向教学模式进行了创新，开展了“自主探究合作教学”模式尝试，取得了初步成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙明莲		2	3	1.0	1.0