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摘要:
就当前信息技术的价值观进行框架式介绍,并就现今中专信息技术教育中出现的价值取向问题进行重点论述。主要诠释信息技术价值观的具体概念,信息技术教育价值观在教育中的具体体现和演变、中专教师本身的信息技术价值观对教育教学产生的具体影响,以及学生在接受新型教学方式时应该具有的价值取向。
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提高
信息技术
教育效能
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信息技术教育
反思
实践
中学
信息技术教学
职业培训
基础知识
教育教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议职业院校信息技术教育的价值取向
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 信息技术 价值取向 教育主客体 优势
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G712
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1 安焱哲 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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信息技术
价值取向
教育主客体
优势
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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