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摘要:
距离产生美,所以人们常常会觉得远处的风景更美,其实近处的风景何尝不是精彩纷呈呢?作为教师,我们更应该长一双善于发现美的眼睛,去发现我们身边的美丽风景--学生.我们只有做到以发现欣赏为教育意识,以真爱平等为教育策略,以人际悦纳为教育情趣,以突显个性为教育特色,才能真正走进学生的世界,贴近学生的心灵,激发出他们的潜力,让他们展现出他们的鲜明个性.
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文献信息
篇名 走近你欣赏你
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 关键词 欣赏 平等 个性
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 中小学教育研究
研究方向 页码范围 150-151
页数 分类号 G622.46
字数 2575字 语种 中文
DOI
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节点文献
关键词
欣赏
平等
个性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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