农村高中家校合作现状分析——以浙江省绍兴县农村高中家长会为例

• 作者: 吴玲妹
• 来源期刊: 学校党建与思想教育：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 农村高中 合作现状 家长会 绍兴县 浙江省 教育理论与实践 教育工作者 学校教育
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G633.410.2
• 语种: 中文

摘要

家校合作，经过二十多年的教育理论与实践的探索，现已成为学校教育工作者和家长的共识。家长已不再认为自孩子跨进校门的那一天起，所有的事情都应该托付给教育者；学校也不再认为家长素质不高，不懂得孩子身心发展的规律，而因此忽视家长这一学校教育的重要资源。为此，笔者调查了浙江省绍兴县几所农村高中家校合作的具体情况。结果表明，虽然家校合作意识进一步增强，家校合作模式进一步创新，但还是存在着诸如家长和学校合作地位不够平等、合作内容不够全面、合作层次不够深入等问题。这普遍反映出农村高中学校教育中的一个共性问题：只为指标考分而与家长合作，却忽视了为学生人格健全发展而与家长合作的终极目标。农村高中家校合作到底应朝什么方向发展，这是我们教育工作者应该思考的一个问颢．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玲妹		1	0	0.0	0.0