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摘要:
语文是一门极其生活化的学科,如何提高学生的语文学习兴趣是一门艺术。孔子说:“知之者不如好之者.好之者不如乐之者。”在孔子看来,学习的最高境界是乐。法国教育家卢梭认为:“教育艺术是使学生喜欢你所教的东西。”教育家斯特金认为:“教学效果基本上取决于学生的学习态度。”人的兴趣调节着情感,学生如果有浓厚的学习兴趣,就会表现出巨大的热情。爱因斯坦也曾这样说过:“只有热爱是最好的老师。”学习兴趣是学生学习的内在动机,也是推动学生探获知识的一种强烈欲望。
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文献信息
篇名 如何提高学生的语文学习兴趣
来源期刊 新语文学习.教师 学科 教育
关键词 语文学习兴趣 学生 好之者不如乐之者 教育艺术 学习态度 教学效果 爱因斯坦 内在动机
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 寻津
研究方向 页码范围 34-35
页数 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文学习兴趣
学生
好之者不如乐之者
教育艺术
学习态度
教学效果
爱因斯坦
内在动机
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