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摘要:
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把讲台让给学生
高中数学
教学实践
导学案
数学课堂教学如何培养学生的创新能力
和谐课堂
学习兴趣
实践探索
创新能力
小学数学课堂上培养学生的创新能力
小学数学
创新能力
评价机制
把创新融入音乐课堂,提升学生的创造能力
初中音乐
创造能力
创新精神
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把课堂的“舞台”让给学生,培养学生的创新能力
来源期刊 当代教育发展学刊 学科 教育
关键词 学生创新能力 舞台 课堂 培养 学习方式 教学实践 新课标 数学
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李夕洪 3 0 0.0 0.0
2 徐宝 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新能力
舞台
课堂
培养
学习方式
教学实践
新课标
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育发展学刊
月刊
出版文献量(篇)
2232
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5
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0
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