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获嘉县职业中等专业学校探索军事化管理长效机制
获嘉县职业中等专业学校探索军事化管理长效机制
作者:
宋诗伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中等专业学校
军事化管理
运行机制
职业
法律观念
教学管理
学校教育
健全人格
摘要:
由于一部分中职生纪律涣散.法律观念淡薄。有的甚至沾染了社会不良习气的现状.获嘉县职业中等专业学校自2011年秋季开学起.邀请军事教官进驻学校.实行军校合作.建立教官管理的长效机制。中职生教官管理的长效机制.指在校园内实行学校教育教学管理与教官管理的双轨运行机制。以军事化的管理约束学生,以过硬的作风培养学生.以坚强的意志锻炼学生.重塑学生的健全人格。
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文献信息
篇名
获嘉县职业中等专业学校探索军事化管理长效机制
来源期刊
河南教育:下旬
学科
教育
关键词
中等专业学校
军事化管理
运行机制
职业
法律观念
教学管理
学校教育
健全人格
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
综合
研究方向
页码范围
55-55
页数
分类号
G718.3
字数
语种
中文
DOI
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中等专业学校
军事化管理
运行机制
职业
法律观念
教学管理
学校教育
健全人格
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出版周期:
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ISSN:
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chi
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