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摘要:
针对目前辅导行业的现状,为解决课后辅导的自动化、实时化的问题,分析了学生课后学习掌握知识的过程,提出了一个基于学生课后学习规律的辅导模型,建立了面向问题的多层面知识辅导新模式,构建了基于此模式的网络智能家教系统的框架结构.该系统采用基于知识的自动推理技术使得推理过程得以完整保存来分析后续的多层面辅导信息,采用资源模型分解知识粒度保证抽象度,采用网络服务模式满足用户的实时使用.以学生提出的几何问题为实例,展示了多层面辅导过程,实验结果表明了该模式和系统设计的可行性.
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文献信息
篇名 基于网络的智能辅导模式研究与系统设计
来源期刊 计算机工程与设计 学科 工学
关键词 家教自动化 问题辅导模式 知识推理 自动理解 实时 多层面辅导 课后学习规律
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 开发与应用
研究方向 页码范围 1853-1857
页数 分类号 TP391.7
字数 6007字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵克 西安电子科技大学机电工程学院 57 259 9.0 12.0
2 亿珍珍 西安电子科技大学机电工程学院 18 46 4.0 6.0
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问题辅导模式
知识推理
自动理解
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课后学习规律
研究起点
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计算机工程与设计
月刊
1000-7024
11-1775/TP
大16开
北京142信箱37分箱
82-425
1980
chi
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