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摘要:
项目教学作为职业学校专业课程改革的主要内容,创造了学生主动参与、探索创新的新型教学模式.项目教学能否取得实效,前提是项目设计;项目设计是否科学、合理,核心是知识负载.
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文献信息
篇名 知识负载——计算机项目设计的核心
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 知识负载 计算机 项目设计
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 18-19
页数 分类号 G4
字数 3055字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.36.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔志钰 183 49 4.0 5.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
知识负载
计算机
项目设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
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出版文献量(篇)
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