论文降重
免费查重
大学计算机基础项目式教学探讨
原文服务方：
科技与创新
摘要：
《计算机应用基础》教学是我院学生必修的公共基础课.通过分析大学计算机基础课程的授课现状,提出了以项目式任务驱动教学的设计,并以板报排版为例介绍了项目式教学的设计.
推荐文章
《大学计算机基础》教学改革探讨
"1+X"课程体系
信息素养
理论学习方式
任务驱动
教学评价体系
大学计算机基础项目管理教学法初探
大学计算机基础
项目管理
教学方法
大学计算机基础教学探讨
大学计算机基础
教学改革
课程建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
版权信息
全文
- 全文.pdf
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (3)
同被引文献 (5)
二级引证文献 (4)
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2016(2)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（0）
2017(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
2018(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
2020(3)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（2）
研究主题发展历程
节点文献
《计算机基础教学》
项目式任务驱动教学法
教学目标
板报排版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
主办单位：
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-6835
CN：
14-1369/N
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2014-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
41330
总下载数（次）
0
总被引数（次）
202805
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
力学
化学
地球物理学
地质学
基础科学综合
大学学报
天文学
天文学、地球科学
数学
气象学
海洋学
物理学
生物学
生物科学
自然地理学和测绘学
自然科学总论
自然科学理论与方法
资源科学
非线性科学与系统科学
科技与创新2023
科技与创新2022
科技与创新2010
科技与创新2011
科技与创新2014
科技与创新2015
科技与创新2016
科技与创新2017
科技与创新2018
科技与创新2019
科技与创新2020
科技与创新2014年第16期
科技与创新2014年第1期
科技与创新2014年第5期
科技与创新2014年第12期
科技与创新2014年第9期
科技与创新2014年第7期
科技与创新2014年第10期
科技与创新2014年第13期
科技与创新2014年第14期
科技与创新2014年第11期
科技与创新2014年第15期
科技与创新2014年第8期
科技与创新2014年第23期
科技与创新2014年第6期
科技与创新2014年第17期
科技与创新2014年第4期
科技与创新2014年第2期
科技与创新2014年第3期
科技与创新2014年第24期
科技与创新2014年第22期
科技与创新2014年第18期
科技与创新2014年第21期
科技与创新2014年第20期
科技与创新2014年第19期
