体积和体积单位

• 作者: 万长明
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 问题具体化 五年级 情境导入 立方分米 立方厘米 同样大小 变式练习 思维训练 板书课题 教学内容
• 年，卷（期）: 2011,（Z5）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】教学内容:五年级下册第38—40页。教学过程一、创设情景激发兴趣播放乌鸦喝水的动画,引导学生说出石头占据了水的空间,所以把水挤上来了。【设计意图】从《乌鸦喝水》情境导入,使数学问题具体化、形象化,提高学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万长明		3	0	0.0	0.0