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摘要:
兴趣是学生获取知识的直接动力,化学课就是要注重培养学生持久的学习兴趣。兴趣不是与生俱来就有的,而是在后天的生活环境和教育的影响下发展起来的。为培养学生学习化学的兴趣,笔者在教学过程中主要是从以下几个方面来探索和努力的。
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学习兴趣
培养
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学习兴趣
培养
化学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养学生学习化学的兴趣
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 学习兴趣 化学课 学生 培养 直接动力 获取知识 生活环境 教学过程
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋凤妮 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
化学课
学生
培养
直接动力
获取知识
生活环境
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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