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摘要:
针对目前物理教师在运用多媒体手段进行教学过程中存在的问题,对如何发挥多媒体在物理教学中的作用提出思考,其中包括要用新的教育理念指导教学、要把握十个原则和处理好两个互补关系等.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用多媒体辅助物理教学的对策
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 物理教学 多媒体
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 90-91
页数 分类号 G4
字数 3620字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.11.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李武钢 21 20 2.0 3.0
2 周丹 3 1 1.0 1.0
3 王家敏 1 0 0.0 0.0
4 韩静 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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