雅思对中外合作办学英语教学的反拨效应

• 作者: 郝海媛
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 雅思特点 合作办学 英语教学 反拨效应
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 245-246
• 分类号: H319
• 字数: 3754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2011.08.157

摘要

雅思是交际性测试,具有独特的特点,能较真实有效地反映考生的真实英语水平,因此对于中外合作办学的英语教学应该起到一定的反拨效应.本文根据中外合作办学中英语教学目标和雅思的特点,提出如何让雅思发挥其反拨效应,从而使中外合作办学更加成功.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝海媛		15	23	3.0	4.0