被考核“不合格”以后——记一位老教师的三节课

• 作者: 施振利 郭世英
• 来源期刊: 现代教育科学：小学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 老教师 不合格 考核 通化市东昌区 学生思维 有效教育 学习方式 2007年
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 38-38
• 分类号: G421
• 字数: 1871字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.05.031

摘要

吉林省通化市东昌区2007年引进MS-EEPO有效教育（研发人云南大学孟照彬）,并在全区大力推广。MS有效教育的＂操作系统＂是其一大特色,包括备课方式、课型方式、学习方式、评价方式等,强调教学要放主动权给学生,强调唤醒学生学习的主动性和能动性,强调唤醒学生思维的个性和创造性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭世英		1	0	0.0	0.0