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摘要:
课堂提问是教学过程的一个重要环节,在初中语文教学中,恰当地进行课堂提问,能够培养学生的心素质理.具体地说,课堂提问有利于调整学生的紧张心理,引导学生的好胜心理,激发学生的求进心理.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈在课堂提问中培养学生的心理素质
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 课堂提问 心理素质
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 145
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
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1 霍智江 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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课堂提问
心理素质
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